ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში: ноября 2018

четверг, 29 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეცხრე დღე

ინტელის ტრენინგის მეცხრე დღეს მონაწილეებმა წარმოვადგინეთ პროექტების პრეზენტაციები, გავუზიარეთ რჩევები ერთმანეთს.ჩავინიშნეთ ტრენერის შენიშვნები. მზად ვარ პროექტი განვახორციელო უახლოეს მომავალში

вторник, 27 ноября 2018 г.

რა გავიგე- როგორ უნდა შევქმნა ხარაჩო-პრეზენტაცია, როგორ უნდა მოვახდინო დიფერენცირება მოსწავლეების და მივცე შესაბამისი დავალებები, როგორ უნდა გამოვიყენოოქროს კვეთა სურათის გადაღების დროს.
ძლიერი მხარეები- ვიყავი აქტიურად ჩართული გაკვეთილში.
შეკითხვები-არ მაქვს

четверг, 22 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეშვიდე დღე

რა გავიგე-როგორუნდა შევაფასო მოსწავლის პრეზენტაცია
შეკითხვები- არ მაქვს
ძლიერი მხარეები- ვიყავი ყურადღებით

понедельник, 19 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეხუთე დღე

რა გავიგე- ბლოგზე პრეზენტაციის ატვირთვა, დოკუმენტის გაზიარება, ბმულების დალინკვა და გაზიარება
შეკითხვები - არმაქვს
ძლიერი მხარეები- ვიყავი ყურადღებით, ჩართული ვიყავი გაკვეთილის პროცესში

четверг, 15 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეოთხე დღე

რა გავიგე-რა და რა სახით შეიძლება მოსწავლეებში დავადგინოთ წინარე ცოდნა, როგორ უნდა შევარჩიო თემატური ზოგადი და შინაარსობრივი შეკითხვები სწორად
შეკითხვები- პროპორციულია თუარა პროექტზე მასწავლებლის მიერ დახარჯული დრო და ენერგია მოსწავლეების პროექტის ფარგლებში მიღებული ცოდნის :)
ძლიერი მხარეები- ვცდილობდი ჩართული ვყოპილიყავი გაკვეთილში

вторник, 13 ноября 2018 г.

ტრენინგის მესამე დღე

რა გავიგე- როგორ უნდა შევარჩიო პროექტი ისე რომ მოსწავლეები გავიდნენ მაღალ სააზროვნო უნარებზე
შეკითხვები- შეიძლება თუ არა რომ შედეგებში და ინდიკატორებში არიყოს ნახსენები მაღალ სააზროვნო დონესთან შესაბამისი ზმნები თუმცა პროექტი უზრუნველყოფდეს ამ უნარების განვითარებას.
ძლიერი მხარეები- ვიყავი ყურადღებით, ვასრულებდი პედაგოგის მითითებებს

воскресенье, 11 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეორე დღე

რა ვისწავლე- ბუკლეტის შექმნა
რა შეკითხვები გამიჩნდა- შეიძლება თუ არა ბუკლეტი შეიცავდეს დაუდასტურებელ ინფორმაციას, მაგალითად საკუთარ მოსაზრებას ან ვარაუდს.
ძლიერი მხარეები-ვიყავი ყურადღებით და ზედმიწევნით ვასრულებდი ტრენერის მითითებებს

ინტელის ტრენინგის პირველი დღე

განხილული საითხი- დღის გეგმა, პროექტის არსი და მისი დადებითი მხარეები სასწავლო პროცესში.

შეკითხვები-როგორ უნდა შევაჩიოთ პროექტი რომ ის იყოს პროდუქტიული, დროში სწორად გაწერილი და მორგებული ინდივიდუალურ შესაძლებლობებს.

ძლიერი მხარეები - ვიყავი ყურადღებით და ვცდილობდი ჩართული ვყოფილიყვი ტრენინგის პროცესში, ვთანამშრომლობდი კოლეგებთან.

ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სასწავლო პროცესში

Страницы

четверг, 29 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეცხრე დღე

вторник, 27 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მერვე დღე

четверг, 22 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეშვიდე დღე

понедельник, 19 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეხუთე დღე

четверг, 15 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეოთხე დღე

вторник, 13 ноября 2018 г.

ტრენინგის მესამე დღე

воскресенье, 11 ноября 2018 г.

ინტელის ტრენინგის მეორე დღე

ინტელის ტრენინგის პირველი დღე

Страницы

четверг, 29 ноября 2018 г.

вторник, 27 ноября 2018 г.

четверг, 22 ноября 2018 г.

понедельник, 19 ноября 2018 г.

четверг, 15 ноября 2018 г.

вторник, 13 ноября 2018 г.

воскресенье, 11 ноября 2018 г.

четверг, 29 ноября 2018 г.

вторник, 27 ноября 2018 г.

четверг, 22 ноября 2018 г.

понедельник, 19 ноября 2018 г.

четверг, 15 ноября 2018 г.

вторник, 13 ноября 2018 г.

воскресенье, 11 ноября 2018 г.